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Come ostacoliamo l’apprendimento dei nostri bambini
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Esaurito
Come ostacoliamo l’apprendimento dei nostri bambini.
Cos’è l’educazione e come si educa.
La pedagogia, una prevenzione primaria.
Negli ultimi tempi si parla sempre più spesso di educazione. Si dice che la nuova generazione ne ha estremo bisogno soprattutto a scuola e che le famiglie dovrebbero ‘educare’ meglio i loro figli. Ma sappiamo cos’è l’educazione? E soprattutto, sappiamo come si educa? L’aumento esponenziale dei disturbi specifici dell’apprendimento è forse motivo della mancanza di educazione? È possibile che sbagliare l’educazione porti i nostri figli o i nostri studenti ad ammalarsi? E se così è, in cosa e perché si sbaglia?
L’autrice risponde a queste domande in modo semplice e con esempi di esperienze vissute con genitori e insegnanti, motivando la prassi da lei descritta attraverso le nuove ricerche scientifiche anche psichiatriche e neurobiologiche di eminenti studiosi quali Massimo Fagioli e Daniela Lucangeli.
Il testo è per tutti gli educatori (genitori, insegnanti, istruttori sportivi o insegnanti di musica ecc.) e per la formazione degli studenti della Facoltà di Scienze dell’Educazione che vogliono veramente comprendere cos’è la pedagogia, cosa la distingue dall’educazione e cos’è l’educazione, oltre a chiarire cosa sono metodo e didattica e ad avere una conoscenza precisa di come la pedagogia sia nettamente distinta dalla psicologia.
INDICE del libro:
Introduzione
1. L’identità del pedagogista e dell’educatore
Approfondimento: Perché al pedagogista non serve la certificazione di DSA. Chi è e cosa fa il pedagogista
Approfondimento: La differenza tra pedagogista e pedagogo
2. Pedagogia ed educazione
3. La pedagogia prima della patologia: una prevenzione primaria
Approfondimento: Le certificazioni per DSA distruggono la capacità di continuare ad apprendere
4. Educare essendo in un certo modo: severo, impositivo, dispotico
5. Educare essendo in un certo modo: anaffettivo
Approfondimento: Quando il disturbo dell’attenzione è rifiuto
6. Educare essendo in un certo modo: altamente tecnologico
Approfondimento: Sindrome di hikikomori. Ecco come i nostri figli sprofondano nel web
7. Educare essendo in un certo modo: aggressivo e violento
Approfondimento: L’apprendimento: perché mio figlio non apprende come gli altri
Approfondimento: I silenzi che minano la crescita sana dei bambini.
8. Educare essendo in un certo modo: affettivo e interessato.
Approfondimento: Come (non) imparano i bambini!
9. Educare essendo in un certo modo: rispettoso delle regole
10. La formazione e la competenza
Approfondimento: Competenze scolastiche? Anche no, grazie!
11. La didattica e il metodo
Approfondimento: Cos’è la didattica compensativa
12. Come permettere ai propri figli di diventare autonomi. Lo svezzamento da mamma e papà
13. Come permettere ai propri figli di sviluppare l’autostima
14. L’ambiente che educa
15. L’educazione oggi: l’uomo senza pensiero
16. Perché la politica educa
Conclusione
Il testo è un approfondimento e aggiornamento al libro Bambini senza DSA: una realtà possibile!
Come ostacoliamo l’apprendimento dei nostri bambini
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